Quel est l’impact des téléphones portables sur l’apprentissage des jeunes ?

Depuis la rentrée 2024, près de 200 collèges français expérimentent la pause numérique, qui interdit aux élèves d’avoir leur téléphone portable dans l’établissement, afin d’améliorer la concentration, la mémorisation et les résultats scolaires. Les études montrent que la simple présence du téléphone, même éteint, nuit à l’attention et à la mémorisation des élèves. Sans portable, les adolescents communiquent davantage entre eux, ce qui renforce la vie sociale et leur santé mentale. Toutefois, la mise en place de cette mesure reste un défi logistique pour les établissements